2020 「校園食與農」合作學校徵求中

自2007年開始,觀樹教育基金會的夥伴從鄉間的一所學校開始,在校園中推動種植蔬菜的課程,希望透過長時間的環境教育體驗活動,給予學生更深刻有效的學習過程與經驗。累積多年的食農教育實務經驗後,2014年起我們正式展開「校園食與農」推廣教育計畫,並與有意願的學校班級展開教學合作。詳細瞭解我們的「校園食農教育」

♦♦ 到校課程服務 ♦♦

基金會將會派講師前往學校班級進行六堂連續性課程,利用校園的場地(或鄰近租田)進行實務操作課程。循序漸進地,學生不只能更認識這些日常會吃到的蔬菜、作物,學習了料理的概念與方法,更進一步瞭解的當季當令、地球暖化、友善土地與健康土壤、食物安全、食物里程等概念。也因為能親手種植、照顧、料理這些蔬菜,才能進一步影響了孩子對蔬菜的飲食意願與態度。每年基金會皆會根據當年的人力資源狀況,設定到校服務校數,目前已累計服務校次45校。今年,因為頭屋新基地之準備工作以及裡山塾業務轉型的關係,已無法提供如同往年一般數量之「校園食與農」到校課程服務,僅能執行1~2間學校之課程。歡迎有興趣申請的學校班級,把握今年少少的機會申請。
⇒欲申請到校推廣課程,請詳閱簡章:2020校園食與農簡章 / 直接填寫報名表

♦♦ 特色校輔導 ♦♦

2019年開始,除了到校進行推廣課程,我們亦開啟了食農教育特色校輔導計畫,協助有意願將食農教育作為學校特色之國小,提供相應之農務技術支援、場域規劃建議、可融入課程之環境議題資源之協助。以共同備課、協同執行等方法進行各學年的食農教育程或活動。輔導協助學校能夠逐漸以自校的能量,也能夠進行優質的食農教育課程,成為一間具有特色之食農教育學校。

2020年,我們將再尋找一所想要以食農教育作為學校特色之學校,進行食農教育特色校輔導計畫,歡迎已經有初階食農教育經驗及規劃,但需要再搭一把手的學校,來與我們討論合作的可能性!歡迎利用下列自評暨申請表,評估學校是否有具有申請資格唷~
⇒欲申請特色校輔導計畫,請填寫: 2020「校園食與農」特色學校輔導計畫自評暨申請表

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