說到這一回「跟著貓頭鷹去夜巡」的蟲蟲老師，有一次大家一起去吃飯，其中有一道豬腳料理，大家討論起到底使用的是豬腳的哪個部位？於是蟲蟲老師跟大家蒐集吃剩的骨頭，開始組裝、分析起來…後來，又有一道鱉的料理，大家好奇有肉的到底是鱉的背部還是腹部，於是蟲蟲老師又蒐集起鱉的骨頭，試著組裝起來…
然後，他養的狗，名字叫做「貓」，真是個有趣的人啊！
自承自小喜歡昆蟲的蟲蟲老師，其實專長不限於昆蟲，畢業於屏東科技大學，曾擔任孫敬閔老師的穿山甲研究助理，後來被觀樹基金會邀請來協助頭屋基地的長期生態調查，也協助孫老師在大雪山的穿山甲調查研究，其實在追蹤穿媽穿寶時，他也是其中重要的一員，且往往負責比較困難的部分—夜晚的那部分。
一個人在夜晚待在淺山林地裡，對一般人來說可不是件容易的事，但對於一個喜歡自然生態的人，譬如蟲蟲老師，卻是如魚得水。有時調查到晚上十點，大家叫他早點回家，他會回說可以再待晚一點。也是因為這樣，所以他可以見到我們平時在頭屋基地見不到的野生動物，譬如領角鴞，譬如大赤鼯鼠，譬如紅斑蛇…
蟲蟲老師也是位標本製作好手，然而製作標本必然要接觸甚至解剖已經死亡的野生動物，這也讓蟲蟲老師對這些淺山野生動物多了一些外型之外(還是該說之內)的了解，透過手繪圖，蟲蟲老師可以帶領我們深入野生動物的骨骼構造，讓我們對野生動物有更不一樣的認識。
野外的自然觀察活動，生物們畢竟不是領薪演出的演員，能否見到有時也看運氣，但，除了觀察生物，我們想跟大家分享野外調查研究是怎麼進行的，也想跟透過標本等輔助工具讓大家獲得不一樣的自然觀察體驗。
所以，歡迎報名參加「跟著貓頭鷹去夜巡」，一起來了解怎樣透過無線電追蹤等器材調查野生動物，看看蟲蟲老師製作的標本，也聽聽蟲蟲老師分析野生動物的「內在」吧。