還記得上學期，裡山塾把穿山甲帶進校園嗎？從遊戲與標本認識穿山甲生態習性，從真實野放追蹤故事認識保育議題，很開心上學期的到校課程獲得許多學校與老師熱烈響應，也讓我們再次確認，淺山生態保育是值得持續推廣的重要議題！
因此，2026下半年，裡山塾將持續推動「淺山生態保育推廣計畫」，而且這一次——擴大辦理
為什麼我們想持續做這件事？
淺山，是海拔不高，卻離我們生活最近的山。石虎、穿山甲、食蛇龜等野生動物，就生活在田野、聚落、道路與山林交織的環境裡。也正因為離人很近，牠們所面臨的棲地破碎[……]
裡山塾給班級老師的校外教學規劃指南：從主題出發，打造有感又有料的戶外學習日！
1.前言：怎樣的校外教學，才值得精心規劃？
2.常見煩惱：老師們在規劃校外教學時，是否遇過這些問題？
2.1. 學習價值不彰
2.2. 經費有限、難報帳
2.3. 安全風險疑慮
2.4. 路程太遠、時間難抓
2.5. 天候不佳怎麼辦
3.五大關鍵面向，設計一場有感又有料的校外教學
3.1. 學習導向明確，能融入課程脈絡
3.2. 費用合理與透明，家長易於接受
3.3. 安全為先，活動節奏有序
3.4. 時間分配合宜，交通不造成負擔
3.5. 學生參與感高，活動能留下具體記憶
4.裡山塾的教學理念與實踐方式
4.1. 一場校外教學，不只是「出去玩」
4.2. 單一場域、無需轉場的引導設計
4.3. 根據不同學齡，規劃對應活動內容
4.4. 提供學習單、報帳資料與活動說明
5.常見疑慮 × 裡山塾的應對做法總覽（對照表）
6.優惠資訊與更多補充內容
6.1. 裡山塾校外教學優惠方案連結
6.2. 影片與教師回饋素材（待補）[……]
裡山塾給班級老師的校外教學規劃指南：從主題出發，打造有感又有料的戶外學習日！
1.前言：怎樣的校外教學，才值得精心規劃？
2.常見煩惱：老師們在規劃校外教學時，是否遇過這些問題？
2.1. 學習價值不彰
2.2. 經費有限、難報帳
2.3. 安全風險疑慮
2.4. 路程太遠、時間難抓
2.5. 天候不佳怎麼辦
3.五大關鍵面向，設計一場有感又有料的校外教學
3.1. 學習導向明確，能融入課程脈絡
3.2. 費用合理與透明，家長易於接受
3.3. 安全為先，活動節奏有序
3.4. 時間分配合宜，交通不造成負擔
3.5. 學生參與感高，活動能留下具體記憶
4.裡山塾的教學理念與實踐方式
4.1. 一場校外教學，不只是「出去玩」
4.2. 單一場域、無需轉場的引導設計
4.3. 根據不同學齡，規劃對應活動內容
4.4. 提供學習單、報帳資料與活動說明
5.常見疑慮 × 裡山塾的應對做法總覽（對照表）
6.優惠資訊與更多補充內容
6.1. 裡山塾校外教學優惠方案連結
6.2. 影片與教師回饋素材（待補）[……]